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本帖最后由 音樂人崔明 于 2019-11-27 10:24 編輯
歌詞寫作論述
文筆語句應用上要做到簡練,具有哲理,各段內容銜接并對立,各有段主題并以發展,壓韻是文筆基礎,修飾副詞和詞匯是精練筆風,哲理的富有是歌詞的精髓。。。A,B兩段或A,B,C三段結構體裁創作歌詞,則需要有音樂相關知識的輔佐。
僅以音樂曲式結構來論述。
大凡歌曲體裁不外乎二段式和三段式的曲式結構,二段式歌詞A,B段結構布局為A段為若干樂句,B段為若干樂句。樂句的數量大體是偶數結構,如:2句,4句,6句,8句。如樂句數量在8句(含8句)以上要分成2小段落來進行結構分布,并要做到內容銜接發展和相對有所對立或詞義再現等。如果詞義相對對立幅度大的話要考慮增加段式的手法寫作,如,三段式,多段式,復三段式等。要注意的是各對立段落要有各自的主題動機并以發展,且不跑作品主題思想。三段式或多段式亦如此。
樂句的寫作方面是要按照樂句結構來寫歌詞,大凡樂句不超出其規律,如2-4樂匯加副詞組成的樂句,一般在字數上3-12個數字組成,上下樂句的字數要做到相呼應。字數方面不要有太大的跳躍,要進行平均數的概念組合,如,4-6字部樂句;5-7;6-8;8-10;10-12等樂句對應字數。如果根據詞義的某種表現需要有跨度的字數變化,則要考慮部分詞匯分配到下一個樂句中進行。曲作者往往把一個樂句用作兩個樂節來創作,如果歌詞無規律在創作旋律時將是一個很麻煩的事情,曲作者需要二度創作或修改才能進行合理的曲式結構的創作。各樂句間必須要有銜接的內容,如,內容解釋;內容問答;內容推進。。。等。
樂匯方面要做到詞匯數量不要過多,2-4個詞匯(包括形容詞,裝飾詞)加少量副詞,把一句內容表現完就可以。不要有羅嗦的感覺,求精練詞匯.
以上是曲式結構范疇內的歌詞創作的必要知識,如能在此閱讀中對詞作者有幫助提高創作技巧的作用,是本人的所愿。。。
大家好!好久沒來這里,為了感謝大家支持本帖,刊登一首學生在我指導下的歌詞(已擁有著作權),以便結合上述內容便于參考學習。
心門
A1:
關上了,一扇門
你的心,我該不該問
打開了,一扇門
我的心,早已變冷
A2:
風干了,恨的淚
看往事, 成記憶的痕
痛散了,漂泊的魂
留住你我,回憶的根
B1:
當狂風吹落那枯寂的葉
你和我早已分離天邊
當狂風卷起那殘落的葉
愛的夢是否已破滅
B2:
當狂風吹落那枯寂的葉
你和我再也回不到從前
當狂風卷起那殘落的葉
心的門已消瘦成骸
C:
回憶那過去的傷痛歲月
感嘆那曾經的喜悅淚
追憶那憔悴的夢的曠野
但愿我不再疲憊
尾聲:
關上了
痛散了
心的門
1.就著此歌詞講一下-押韻:全詞只一個押韻(韻音),是大眾化;如能做到每個段落不同押韻,是進化的歌詞手法之一。大樂句句尾(第2句、第4句)押韻就可。當然,現代詞作者呼吁自由韻味(如說唱類般),局部也可不押韻,不要一味的強求押韻,使作品相形見絀。
2.就著此歌詞講一下-對比:A段為,A1呈示主題和A2展開主題,兩小段具有推進。B段為主題高潮,同樣B1和B2有時間、過程的推進。此C段是總結前面AB的過渡段,專業術語叫擴充段,這類段落在作曲時不作為高潮段。因此有無此段均可。。三個段落對比性強烈可見。
此為上海NBT高等音樂培訓中心的作曲學配器學的教案之第21講的文本內容。
有需要此 歌詞寫作>視頻教程(45分鐘)的同學,請加QQ:515264473,問答:歌詞,便給與發送、免費學習。
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